M-õppe mäng

Järgnev m-õppe mäng on tehtud tuleva m-õppe kursuse jaoks. Antud mäng plaanitakse läbi viia sügises Kadriorus.

Mängu eesmärk: Õppida tundma parkides enam levinumaid puudeliike ja nende lehti.

Tehnilised vahendid: Ipod ja fotokaamera

Rakendused:

• Eesti eFloora Puud ja Põõsad -puude ja põõsaste välimääraja
• Ruler-pinna või eseme mõõtmiseks
• Twitter-suhtluskeskkond
• Twitpic-piltide üleslaadmiseks Twiterisse

Mängu käik:

Mängujuht tutvustab mängujooksul 4 pargis enam leiduvat puud. Iga puu kohta räägib mängujuht puu levikualast ja tunnustest. Seejärel lähevad mängijad uudistama puud ja püüavad rakendusest Eesti eFloora ja Põõsad üles leida räägitu ning vaadeldava tunnuste alusel antud puu nimetuse. Rakendusest nime otsimiseks on mängijatel kõige rohkem aega 4 minutit.

Pärast puu teada saamist pildistavad mängijad puud koos puulehega(puuleht lähedalt pildistatuna, puu kaugemalt) ning püüavad mõõta rakendusega Ruler puulehe mõõdu(cm). Pärast 4 puu määramist pannakse antud pildid üles TwitPic keskkonda. Sõnumisse lisatakse puu nimetus ja leitud lehe mõõtmed koos kursuse koodiga.

Iphone ja IPad Touch on saanud üheks enim kasutatavateks tehnoloogiateks m-õppes. Lugedes inglise keelseid artikleid, siis tõdesin, et enamasti kasutatakse Apple tehtud rakendusi enam klassiruumides, kui õuesõppe tegevuste läbiviimiseks. Matemaatika on üks kindlustatuimaid õppeaineid rakenduste osas.

Järgneval lingil on toodud rakendused, mis on saadaval algkooli jaoks http://tonyv.me/list2

Järgnevalt on kirjeldatud GetYa Learn On poolt tehtud uuring, kus kasutati statistika õppimiseks Iphone. Abilene Christian Ülikoolis kasutati Iphone statistika õppmiseks 2009.aasta sügissemestril. Uudne mobiiltelefon oli loengute toetamiseks. Rakendus, mida Iphones kasutati kandis nime Statistic I. Rakendust kasutati loengute toetamiseks. Üliõpilased said IPhonest lugeda materjale, lahendada teste ning õppida eksamiks.
Statistic I sisaldab järgnevaid komponente:loenguid küsimusi, kalkuaatorit, valemeid,erialasõnastikku jne.

Järgnev video näitab lähemalt, millised on kasuatud rakendused.

Uuringus selgus, et Iphone kasutades suurnes akadeemilinevõimekus. Kindlasti oli oma osa selles ka motivatsioonil ja uudsel tehnloogial. Järnevalt plaanitakse õppetöös kasutama hakata juba Ipadi.

Lähemalt GetYa Lern On veebilehest http://www.getyalearnon.com/news.html